摘要：  综合标准化是一项系统工程，是运用系统的思维方式和分析方法，以实现标准化对象系统整体最优为目的，以成领域、成体系制定和实施标准为手段的一种先进的标准化工作方式。

关键字：  LED照明，  半导体，  LED背光源

　　综合标准化是一项系统工程，是运用系统的思维方式和分析方法，以实现标准化对象系统整体最优为目的，以成领域、成体系制定和实施标准为手段的一种先进的标准化工作方式。它不再单纯地将制定多少标准作为工作目标，而是将解决重大问题、发挥标准整体作用作为目标。

　　LED技术的发展促进了应用的不断拓展，应用需求的增长刺激了产业的扩张。为了满足应用需求，除了解决技术问题外，还需要针对种类繁多、应用广泛的LED及其各类应用产品解决标准问题。建立LED及其应用产品的技术标准体系，研制相关标准，可为LED产业健康有序发展提供支撑和保障，以指导生产和应用、提供测试检测手段、规范市场促进发展。LED在照明领域的标准化工作尤其受到国内外广泛重视。我国自2005年来，有很多部委、标委会、协会、产业联盟和地方质监部门都开展了相关标准的制定工作。目前已制定了国家标准、行业标准有40余项，地方标准、联盟技术规范20余项。

　　综合标准化是系统工程

　　在标准的制定过程中必须对LED的特点和照明的需求有充分的认识。

　　由于“政出多门”，这些标准有重复、矛盾的现象，如LED路灯，有两个国标、多个行标、十几个地方标准，还有联盟技术规范等，性能要求有差异，甚至较大(如光通量维持率)。

　　半导体照明产品的核心是LED作为光源，其特点是：单元发光器件的功率小;颜色丰富、可变;定向发光;寿命长;数字可控性强等。国际上正在兴起的新型LED照明，将融入更多的现代数字控制、微电子、软件及网络技术。因此真正的LED普通照明产品将与传统轻工行业目前制造的灯泡、灯具有巨大的差别，真正意义上是一种照明用的电子产品。

　　美国能源部DOE的LED发展计划将LED在普通照明应用分成两个阶段：2008年至2012年为第一阶段(五年)，主要是发展替代型LED照明灯，取代部分传统照明灯/灯具，其目的是启动LED在照明中的应用。近几年的应用结果亦表明，这种形式并不能充分发挥LED本质特性，反而因散热等问题带来寿命短、光效不能充分发挥的弊端。而下一阶段，将发展基于LED本质特点的全新LED照明装置，更多地与人居环境、家庭数字和网络、建筑学等相结合的电子照明产品。LED照明技术，将打破传统照明灯/灯具行业的观念。

　　这种新型灯灯具给标准的制定工作带来了很大的挑战，在标准的制定过程中必须对LED的特点和照明的需求都有充分的认识。因此，需要根据半导体照明产品特点，与产业链上下游沟通、交流与合作。

　　2011年2月18日，工业和信息化部科技司组织召开了工业和通信业标准化工作例会。会议对重点领域开展综合标准化工作、完善标准制修订工作流程和要求进行了具体部署，重点领域包括半导体照明和电动汽车。

　　综合标准化是一项系统工程，是运用系统的思维方式和分析方法，以实现标准化对象系统整体最优为目的，以成领域、成体系制定和实施标准为手段的一种先进的标准化工作方式。它不再单纯地将制定多少标准作为工作目标，而是将解决重大问题、发挥标准整体作用作为目标。

　　综合标准化的实施，将使得各相关部门联合起来，共同围绕半导体照明产业链各环节的产品制定相关标准，使其具有科学性、合理性和可操作性。

　　借鉴LED背光源标准化经验

　　LED背光源标准化工作中有很好的经验，值得借鉴。

　　如何实施综合标准化，其组织结构、工作模式都是需要认真研究、多方协商的。LED背光源标准化工作中有很好的经验，值得借鉴。

　　液晶显示用背光组件既涉及面板又涉及背光源，同时还涉及用于背光的LED，因此要想把液晶显示用背光组件系列标准做好，考虑到整机与元器件关系密切，需各个环节相互协调。在2008年筹划液晶显示用背光组件系列标准的前期，工业和信息化部平板显示技术标准工作组(以下简称“平板组”)和工业和信息化部半导体照明技术标准工作组(以下简称“照明组”)就联合在一起，从产品技术水平现状、国内外发展趋势、产业的需求等方面进行研究讨论，制定了液晶显示用背光组件(包括CCFL和LED)的标准体系，从LED器件到背光组件、从产品性能规范到测试方法/试验方法等基础标准，做了全产业链整体的安排。项目申请时由平板组和照明组的成员根据项目内容及标准化对象进行分工，分别申请;项目批复后在平板组和照明组征集参与单位，成立大项目组，将平板组和照明组紧密地联系起来，共同探讨技术问题，保证标准的质量和适用性。

　　目前平板组和照明组已经就这8项标准召开了3次研讨会，上下游厂家齐聚一堂，讨论充分，效果显着。相信LED其他应用领域的标准化工作，在相关部门的领导下、在相关标准化组织的合作下，一定能整体规划、系统实施，解决重大问题，发挥标准整体作用。